dimecres, 30 de març del 2016

LA GRANJA

Després de fer el projecte de la granja vam anar a visitar una granja a Sabadell (Can Deu), ens ho vam passar genial!!!!!


dilluns, 28 de març del 2016

LA MONA

Abans de les vacances de Setmana Santa vam fer la Mona, aquest any vam decidir fer una mona clàssica, amb plomes, pollets i l’ingredient estrella...la xocolata. A la tarda, després de cantar caramelles ens la vam menjar, uuuummmmmm


CARMELLES

Mireu que macos vestits de caramelles!!!!




SESSIÓ GRAFOMOTRICITAT

Aquesta sessió ens va agradar especialment i vam practicar molt la pinça. A cada capsa que vam portar els hi vam fer un forat i a cada forat hi havíem de posar una canyeta.



dilluns, 14 de març del 2016

Unit 3. Farm animals

El projecte interdisciplinari "ANIMALS DE LA GRANJA" té participació de l'àrea d'anglès, i a continuació us expliquem algunes de les activitats que hem fet.

STORY: THE 3 LITTLE PIGS and the big bad wolf
Abans de nadal vam explicar la història the 3 little pigs, i un segon dia la vam representar. Els va agradar molt.



FAMILY PIG
Per conèixer els membres de la família, ho fem típicament amb persones i amb la família del nen, però aquesta vegada també identifiquem qui és el pare, la mare o els germans in a family pig. Hem, vist fotos i vídeos, i ens hem adonat que els animals també tenen cossos diferents si són mascles o femelles. Per simplificar a anglès els hem anomenat DADDY, MUMMY  and PIGLETS. En aquesta activitat la Miss Núria deia en veu alta "DADDY PIG" i els nens i nenes buscaven el mascle pig. Un segon dia vam fer "MUMMY PIG" who's got teats to feed the piglets...i un tercer dia "PIGLETS" who love running aroung and playing!








Little scientists
És un bon exercici que fan sovint els scientífics associar l'estructura a la funció. Què vol dir això? Doncs vol dir que les formes escollides per la natura tenen una raó de ser. I a partir de saber quina forma té una part d'un animal, per exemple, podem esbrinar què menja. Enfoquem la mirada dels nostres petits. Com és la the COW, SHEEP, PIG, RABBIT, HEN or DUCK? Do they look the the same? What do they eat?
Una activitat que vam fer sobre paper es tractava de buscar quina boca corresponia a cada animal, d'entre tots els retalls de boques que teniem al centre de la taula. 








SPEAKING WITH KATIE




STORY: Goldielocks and the 3 bears







SONG: OLD MCDONALD HAD A FARM